三位明白魔力凝聚器所聚集的光芒意义的老师也一脸凝重。
哪怕是这宝石戒指原来的主人，也只有四色光芒，而眼前这个人，竟然随意唤出了七彩虹光。
而如果他没有记错的话，“赚大钱”，似乎就是那个被司未明收为直系学生的人。
召唤系的七色光芒，代表了什么，三个老师想通这点后，腿肚子都有些发抖。
“无妨……无衣当初也唤出了四色光芒，但实际上只是三系召唤师而已……”
拐杖老师低声说着，声音被魔法隔绝，除了修之外，众人只能看到他们嘴唇在动，谁也听不到他们在说什么。
而修，比老师们知道得更多。
“能量石异动？”
“是啊，就在你的小恋人测出十芒星的时候，是不是很巧？”
修当时觉得是很巧，现在却觉得不是或许不是很巧……
“你的魔力亲和度比较高，所以更容易吸引空气中的魔力，普通的魔力凝聚器不太适合你，就用这个红宝石的吧。”
休斯顿咳嗽两声，音量微微提高，以便让周围同学都能听见他的声音。
周围人也确实听见了他的话，这才想起来这个炸了戒指的学生，似乎就是在试炼广场上测出十芒星、被蓝河学院追杀的人，这样一想，对方魔力亲和度高一点也无可厚非。
还有一小部分同学并不相信老师的说辞，毕竟三位老师当时在看到魔力光芒时的表情太严肃了，让人不得不多想。
但即便如此，课堂上的躁动还是渐渐平息下来，三位老师继续教同学们感应魔力，并且由于白晓这个意外，还提前教导了如何控制不过度摄取空气中不必要的魔力。
两节课的时间很快过去。
白晓在继炸了魔力凝聚器之后、火球术点燃了窗帘、飓风术掀翻了长桌、聚水术泡了休斯顿老师的书、低级召唤术还把外面的魔动傀儡吸引进来撞破了大门。
最后休斯顿老师十分严肃地将他单独放在了角落，让他先把熟练度提上去，再来和学生们同堂共课。
和他一起被赶到角落里的还有阿向和修：阿向是因为练习魔法从来不循规蹈矩，每次都把不该点的东西点了、把不该撞倒的东西撞了；而修则是因为，这家伙似乎天生不开窍，什么魔法到他手里最后都只有魔力外放一条路可走，根本凝不出形状，简直是差生中的战斗机。
白晓站在角落里冷静了片刻，又试了几次，发现依旧无法控制魔法的强弱。
想了想，看向了身旁一脸镇定自若的修：“你是怎么做到每个魔法都施放失败的？具体过程能详细描述一下吗？”
修看了看一脸认真的白晓，感觉自己受到了侮辱，面无表情道：“天赋异禀。”
“那你天赋发挥的时候，是个什么感受能详细描述一下吗？”白晓诚恳地换了个说法。
阿向看了修一眼。
虽然她没有当当那么会看人脸色，但她觉得此刻的修可能不是很想回答这个问题。