稍后，二郎便带著一些家丁將刚来的一群小孩和小少爷安置到在叶家农庄里。农庄较大，有十间砖瓦房，其余大约有二十多间都是泥墙和茅草盖顶的简易房。
砖瓦房有两间是读书的教室，其余的是餐堂、厨房、教习和私塾先生居住的客房、会客厅、以及三间带小院子的主人可以临时居住的別院。
茅草屋採用木头框架结构，採用条石作为墙基，然后向上就是江南特有的红泥土混合石灰、碎石的三合土，筑墙时混入糯米汁和草木灰。
墙体比较结实，不易发霉生虫。屋顶覆盖厚厚的茅草，透气性较好，也起到隔热保温的作用。內墙用泥浆整平，刷上石灰水。
每间屋內设有两张张简易的竹床、一张木头桌子、四把竹椅，一只竹子做的橱柜。屋內陈设虽然简陋，但也满足居住的要求。
每一间茅草屋的门楣上，都悬掛著一枚斑驳的號牌，歷经风雨侵蚀，木牌上的字跡已然褪色，模糊难辨，宛若岁月的印记，无声地诉说著时光的流逝。
二郎將孩子们召集至茅草屋前，隨后將叶文轩引至身旁。他目光如炬，环视一周，孩子们顿时鸦雀无声，纷纷注目於这位威严的男子。
二郎朗声道：“此乃我叶家少爷，自今日起，亦是尔等的少爷。”
他继续道：“尔等需亲手种植蔬菜，此地尚有鸡舍与鸭棚，可供豢养家禽。”
“春去之后，除主粮外，尔等之食物，將以此农庄所產为主。”
“故而，若欲生活优渥，食之丰足，便需付出相应之劳。”
“正月过后，私塾先生將至，为尔等授课。”
“尔等可趁先生未至之前，开垦农庄周遭之菜地。”
“至於被褥等生活用品，稍后便会送至尔等屋內。”
“今后，若生活上有何疑难，閒暇时皆可寻我。”
此时的二郎讲话没有了平时老大粗的模样，一口文縐縐的官话。
黄二郎絮絮而谈，叶文轩却心不在焉，丝毫没有注意到二郎说话的反常之处。
他正细细打量著这群初来乍到的孩子。大多数孩子都在专注聆听，唯有那年长的男孩与其身旁相仿的女孩，时而环顾四周，时而凝视叶文轩，时而彼此眼神交匯。
当黄二郎说道：“此乃我家少爷，名唤叶文轩，尔等亦自报姓名，与少爷相识！”
叶文轩察觉，那年长男孩与女孩眼中闪过一丝喜悦。
两人走上前，男孩言道：“少爷，我叫王晓宇！”
女孩亦道：“少爷，我叫沫珊珊！”
叶文轩不动声色，待其他孩子一一自报家门后，他默数一番，共有十二名男孩，四名女孩。
那年长的两名女孩，被二郎指派与两名年幼女孩，分別入住十號与十一號房。男孩们则自愿选择室友，唯叶文轩例外。
黄二郎將王晓宇与叶文轩带至九號房，道：“你二人暂居九號房，少爷年幼，你需悉心照料。”
王晓宇应道：“遵命，我定当妥善照顾少爷。”
言毕，他隨二郎步入九號房。二郎又道：“尔等在屋中稍候，待物品送达，你为少爷铺床。”
二郎离去后，隔壁的沫珊珊亦步入房內。
沫珊珊问道：“实验室二贯至元宝钞怎么回事？”
叶文轩闻言，如遭蝎蛰，猛然跃起，惊呼：“什么？f-u-c-k!”
那男孩淡然回应：“i’myourdaye！”
叶文轩下意识接道：“天王盖地虎！”
王晓宇答道：“宝塔镇河妖！”
叶文轩又加了一句：“王安雅！”
那女孩回道：“程飞飞！”
叶文轩哽咽道：“师兄，师姐！”
原来，王安雅与程飞飞乃是他们旧日社团之成员，叶文轩终於有了重归组织之感。