“我只是认可了你的想法而已。”风间桐看着校门口来来往往的学生，轻声道，“在这个方面，你比我看得更远。”
说起来，最初他为什么会对太宰另眼相看呢？
虽然那个孩子还很稚嫩，但风间桐一定是在对方身上看到了，和自己非常相似的什么东西。
那是执着地，在这个世界上，想要寻求什么的眼神。
然后太宰在他走着的路上，看见了完全不同的风景。
“……是桐最喜欢的‘可能性’吗？”太宰心跳突然快了一点，追问道，“你对我的未来有什么样的期待？”
就像他当年对那些实验体的期待一样吗？
——人潮中，有一个少年匆匆在他们身边跑过。
太宰知道他。
在学校建立之后，太宰就对所有学生的背景进行了调查。
这里学费很低，接受半工半读的孤儿，也有能够快速出师的职业教育。所以，当年在那场实验中存活下来的实验体们，几乎都在这里念过书。
他们有的学成，去了别的城市定居。有的留在了这里，进入了公司上班。也有人选择加入了他们的组织，太宰的部下中，就有几个是这样的出身。
这么久之后，风间桐实现了那个快要被遗忘在记忆里的承诺，让太宰看见了这一幕。
那些孩子没有凋零在那场爆炸里，就能够活出不同的人生。
“……”风间桐愣了一下，才反应过来他在问什么。
老实说，他也没想过，他对太宰的期待具体是什么样的。
但如果一定要说的话，能描述他的心情的，居然只有那句话：
风间桐垂眸，温和地、郑重地说：“——我希望你能够幸福。”
太宰治微微睁大了眼睛，还想再问些什么。
这个时候，天空突然传来一声怒喝：“太——宰——”
中原中也已经降落在了校门口，恶狠狠地瞪了他一眼，就往里面跑去。
太宰治：“……”
他们磨蹭得太久，现在距离考试时间仅剩不到十分钟了，就连被恶整的中也都跑到了前面。
他听到风间桐那边传来了轻轻的笑声，不由鼓起脸颊抱怨道：
“你故意的……桐。”
这么短的时间里，太宰的语速也变快了不少：“所以，你的意思是，无论我做什么，只要我幸福就可以了吗？”
“当然。”
在某些方面很迟钝，在某些方面又过于敏锐的风间桐，这样狡猾地回答他，“毕竟，太宰是个好孩子嘛。”
第62章（二合一）
考试铃打响的最后一秒，鸢眸的少年不紧不慢地走进了教室。
负责监考的老师以前是他的部下，那一刻不太明显地正襟危坐了一点。
太宰对他一点头，坐在了自己的座位上，拿出了一支笔。
监考老师：“……”
对于太宰治每学期老老实实来打卡的情况，不管看多少次，他的心态都在“这果然还是太奇怪了”和“这个年纪的孩子就是要在教室上学啊”之间反复横跳。
太宰端坐着，笔尖在考卷上书写出流畅优美的文字，动作就像他在办公室里处理文件一样精准。
监考老师巡场的时候，悄摸摸地往他的方向看了一眼、又一眼。
不愧是太宰先生！
即使是跳了两级的考卷也毫无难度，看这充满了深度的回答！学神的气息扑面而来。难怪BOSS每一次都会来这里拿走太宰先生的卷子，如果这是他的孩子写出来的，他也会永世珍藏的！
没有人看出来太宰正在走神。
题目简单到了能够单靠脊髓反应做出来的地步，太宰把大脑完全腾了出来，思考刚才风间桐的回答。