北原白马自然是不想踩雷的。
更何况，如果她们是真的不想吹奏，他今后有的是时间，把这些部员从A编成调到B编成去。
“由川部长，麻烦你把这些分发下去，大家尽量先学第一节，我趁着这些时间先去看其他的声部，绕一圈回来就开始视唱练习，这应该不难吧？”
北原白马的话语中掺杂着些许挑衅，惹得一些部员有些怪异地撇着嘴巴。
由川樱子接过乐谱，上面是《RYDEED》单簧管的旋律部分。
“我们是按照单旋律齐奏的演奏方式吗？”
单旋律，有分为单乐器的独奏，与多乐器的齐奏方式，是极为常见的演奏方式。
“嗯。。。。。。”北原白马低吟了一会儿，随后笑道，“等我把全部的声部都听上一遍再定，目前倾向单旋律齐奏。”
多旋律要求不同的乐器声部相互呼应、单独进行、相互交织，形成复杂的多声部音乐结构，要求演奏者有很高的技巧和音乐素养。
对于目前的神旭吹奏部，北原白马还没乐观到这种程度。
“这样。”
由川樱子点点头，觉得老师终于务实了一回。
“还有，麻烦你按照组内人员复印出来。”
北原白马又给了她一叠纸，
“一年新生辛苦一点，有额外的入门练习。”
由川樱子拿起一看，竟然写着密密麻麻的基础练习，以及分组训练的做法，简直让人看得头晕。
光是想要全部吸收，就要花费上好多时间。
“老师。。。。。。这个。。。。。。”由川樱子惊讶地眨了眨眼睛。
“虽然大家的目标只是全道大会夺奖，但并不意味着在此之前能放松，我会尽最大力度去保障这个目标。”
北原白马将双手插进口袋，笑着说道，
“你们已经不是幼稚园的孩子，这种程度的练习哪怕是国小生都能承受的住，更何况现在的大家。”
由川樱子鼓了鼓嘴，他这话说的，不就是如果不去做，她们就是连小孩子都不如吗？
她默不作声地将曲谱分发下去。
就当北原白马想去下一个组的时候，发现先前两名坐在一起的一年生只是手拿着曲谱，沉闷地望着已经开始拼装起单簧管的其他部员。
“后藤同学，长泽同学，怎么了？”北原白马上前问道。
两人都愣了一会儿，似乎是没预想到他竟然知道她们两人的姓名，顿时有些受宠若惊，纷纷从椅子上站起来。
“没没没。”扎着双马尾的后藤优连忙害羞地摇头，“没什么事情。。。。。。”
身材纤细高挑，编织着单马尾干练发型的长泽美雅倒是蹙着眉头，很不服气地说：
“什么没什么事情，北原老师，我们没有乐器要怎么练习？去外面摘一片叶子含在嘴里吹吗？”