其他学生笑起来：“这是数学老师奖励他的，人家炫耀呢蒋老师。”
“是吗。”
还能这样？
这倒是个提高学生积极性的好方法。别的不说，起码能激起他们的竞争意识，课堂回答问题也会更踊跃吧。
到办公室他把想法一提，方老师却直摇头：“我劝你最好别。一杯奶茶是没几个钱，但外面的东西，卫生条件怎么样你知道？喝出问题来谁担责？”
“把奶茶换成小礼品呢。”
“那更别。一听你就是没经过社会的毒打，万一女生拿到了，这事就成了男教师送女学生礼物，有心人一编排，很容易变味，到时候你说都说不清。”
君子不立于危墙之下。
身为老师这的确是他该考虑到的。
蒋言颔首：“知道了，谢谢方老师提醒。”
既不能奖励小礼品，又不能送外面买的食品，那能不能送点自己做的东西？
当晚十点。
蒋言坐书桌前，轻敲手机九宫格。
[言心：陈闯］
[言心：你会不会做零食？］
[言心：曲奇饼之类的小点心］
发送完毕。
他放下手机，写了几行教案，陈闯的回复才不慌不忙到来。
[A：饿了就点宵夜]
口气三分不耐烦。
看得蒋言反思：我就那么馋？
[言心：不是我吃，是送人用的]
半晌没见回应。
他心思一转，闲适打字：
[言心：你是不是不会做？]
嗖——
系统提醒：
[“言心”撤回了一条消息]
彼端的陈闯眉尾上挑。
盯住屏幕。
只见“正在输入”出现了三秒，新消息改为：
[言心：是不是有难度？]
[言心：没关系，我能理解。]
陈闯太阳穴不爽地鼓了鼓，一把扑克差点甩桌上。
“打啊。”
“不玩了。”