为什么？
“神原同学，还没走吗？”
门口突然传来一道柔和的女声，神原凉野抬头望去，“加藤老师。”
一身职业装的短发女性笑容亲切：“怎么样，还适应吗？”
……
校园东侧的第二体育馆内，排球部的成员正在活动身体，以应对接下来的练习赛。
川岛高志瞥见时不时望向门口的赤苇京治，以为他是在看对手什么时候到，边拉伸右肩边说：“朝仓中学的人需要坐巴士过来，还有一会儿才能到。”
他换了只手臂拉伸，接着感叹：“还是在自家场地比赛好，少了一番折腾。”
去掉朝仓中学的选手在路上花费的时间，留给两所学校比赛的时长并不多，只够打一场，两边的教练也是这么安排的。
听上去很麻烦，但是为了调整队伍的状态，找出不足，从而有针对性地制定改进计划，以在即将到来的地区预选赛中获得好成绩，这样的练习赛又是必不可少的。
赤苇京治应了一声，没多解释。他收回目光，继续热身的动作，心想：或许神原被留下值日了。
到了约定的时间，朝仓中学的教练和男排队员准时出现在体育馆门口，两方互相问好，稍作休息之后，按位置在球场上站好。
“松本，发个好球！”
杜中学侧，站在发球区的松本优树右手抛起排球，瞄准二传手跑出来的位置击出。
朝仓的一传有点不稳，二传手调整好姿势，将下落到掌心的排球托向左翼。
主攻手高高跃起，挥动手臂扣下这一球，排球穿过拦网的空隙打在他们身后的地板上。
“嘭！”
“扣得漂亮！”朝仓众人齐声喊道。
朝仓中学先得一分，4号发球。
“我来。”杜中学的自由人津守裕太小侧步调整站位，正面接下对面飞来的排球，“赤苇。”
赤苇京治托球给前排的主攻手崎山英次，崎山英次扣出一记斜线球追平比分。
发球，接起、扣球、拦网……两支队伍你追我赶，比分不断更新，最终停留在23：25，朝仓中学先拿下一局。
第一局和第二局之间有三分钟的休息时间，选手们下场稍作休整。
高桥平介转头看向身旁的赤苇京治，迟疑地说：“感觉赤苇你今天打得特别的……”
“托球有什么问题吗？”
“没，和平时一样挺好打的。”
高桥平介挠挠头，有些苦恼地组织语言：“赤苇你平常比赛时就很认真，但是今天感觉，那个，更加的……”
“词穷啊。”身旁的队友吐槽。（）;